11月15日，学校社科部教授潘迎华、苏平富分别就主持的在研国家社科基金项目、教育部人文社科项目为师生作学术报告。
    潘迎华教授介绍了《19世纪英国中产阶级女性问题研究》课题的研究概况，从“两域分离与两性关系”的研究视角，分析工业化、社会分工等因素对中产阶级女性地位、结构和生活方式产生的重大影响，从历史的视角昭示现实，揭示社会结构变迁的普遍性意义。
    苏平富以《新时期高校辅导员开展马克思主义意识形态教育的角色定位、优势和对策研究》为题，介绍意识形态教育是我国思想政治教育的主要内容，他重点论证了辅导员在意识形态教育中的角色定位和具备的优势，提出了以辅导员为主体的“第二课堂”建设问题。