编者按：威廉希尔官网教师专心教育、全心教学、潜心科研，取得了丰硕的成果。他们融贯东西，做经世文章，著书立说，传致用典籍。为营造浓厚的学校学术氛围，更好地宣传威廉希尔官网教师的主要科研成果，学校特开辟“博雅阁文库”专栏，依次介绍教师的著作，阐述他们的学术观点，弘扬他们的学术精神，以激励全校师生，为推进学校特色发展汇聚强大力量。

著作介绍

该书由浙江大学出版社于2022年3月出版。

先行研究中，多把关注点放在授受表达的句式语义以及构成要素的形态上。本书在通过厘清“恩惠”、“受益”与“服务”的关系后，确定了授受表达范畴语义——“服务”。在此基础上，从主观化·交互主观化视角，即发话者内在的主观性是否加強、句式语义是否从只关注发话者的主观性扩展到关注听话者对话语内容的态度，探讨日语授受动词到授受表达，以及授受表达中每个个体的扩展路径。主观化·交互主观化视角还可以很好地展示シテヤル与シテアゲル、シテモラウ与シテクレル扩展路径差异，给授受表达中的相似表达的个性与共性画好谱系。

同时借助日语授受表达范畴语义，本书尝试构建汉语授受表达范畴，从主观化·交互主观化角度探究汉日授受表达扩展路径差异，为语言类型学研究提供一个新视角。

作者简介

陈文君，博士，副教授，东语学院教师。上海外国语大学博士，日本东京大学综合文化研究科访问学者。长期从事日语教学工作和日语教育、汉日对比语言学研究，主持省部级项目3项，厅级、校级项目多项，在国内外期刊发表学术论文近10篇，出版专著1部，主编或参编教材5部。