近日，教育学院举办小学教育论坛“来自域外的声音”系列讲座。两位毕业于美国威斯康星大学的教师Jeff和Brooke为同学们介绍了美国小学教育的情况。

    讲座中，Jeff对中美小学教育进行了比较，详细地分析了美国小学的教学内容、教学模式和课程体系。Brooke则用一段视频生动地开启了与听众的互动，并对美国教育发展脉络进行了梳理，它的纵向脉络即从以意识教育为主到以兴趣为出发点，不断促进个人与社会发展，再到将新科技引入课堂。同时，她还诠释了美国小学教育尊重个体、自由有趣的特点，分析了标准化测验、全纳教育等内容以及文化和语言多元化等美国小学教育所面对的挑战。
 

摄影：郑彦颀、赖橼瑗