为贯彻落实浙江省委大学习、大调研、大抓落实精神，进一步深化校内综合改革，提升学校教育品质，5月21日—24日，校党委书记宣勇带队深入英文学院、东语学院、西语学院、经管学院、教育学院、马克思主义学院等6个学院开展实地调研。
　　在调研过程中，宣勇与各学院班子成员深入交流，仔细听取他们的工作汇报，了解各个学院办学定位、建设思路及“实院强系”设想等情况。在交流过程中，宣勇对各学院今后的发展提出了指导性意见。
　　在英文学院调研时，宣勇表示，学院发展定位清晰，党建工作有好思考、好探索、好做法。他要求，学院要进一步凝练外国语背景下的学院特色，以人才培养质量体现特色，利用学校师范教育的历史背景，做好跨学科协同培养；要思考错位发展，利用语言的应用性、工具性拓展科研领域；要加强社会服务，积极打造翻译服务中心品牌；要加强师资队伍建设，充分利用学院自主性，打开思路，做好岗位设置。
　　在东语学院，宣勇表示，尽管东语学院规模不大、历史不长，但学院班子在谋划愿景目标、专业建设上有大格局、大视野、大追求，能坚持正确办学指导思想，对专业发展方向、人才培养定位细致分类谋划，班子成员能倾情投入学院各项工作，让人深受鼓舞。宣勇指出，学院要进一步凝练未来发展定位；要通过科学研究提升社会服务能力，科学谋划学科科研方向；要合理配置团队结构，充分发挥团队作用。
　　在西语学院，宣勇表示，学院班子首次配齐，既代表学校对学院工作的支持和重视，也代表学校对学院的期待和要求将会更高，学院班子进入角色快，工作细致，有干劲、有想法、有举措，在校内外积极开展调研，工作颇有成效。他鼓励学院班子要集聚智慧，深入了解学校、政府、市场的战略需求，做好学院定位的顶层设计；要依据目标整合资源，完善内部制度建设，提升人财物等资源的使用效益，调动教师积极性；要整合队伍，善于挖掘内外资源，充分利用公共资源。
　　在经管学院，宣勇指出，学院班子有新气象、新谋划、新思路、新亮点、新作风，值得肯定。他强调，学院要继续思考自身定位，进一步凝练特色，围绕定位设计谋划可视化、可量化、可检测的战略举措；要加强制度设计，通过岗聘工作最大限度发挥人力资源的作用，加强基层党组织建设，探索教师和党支部如何在立德树人中发挥作用；要加强师资队伍建设，着眼内部，外引内培。
　　在教育学院，宣勇指出，学院各项工作开局良好，在工作中有思考、有思路、有行动，颇有成效。宣勇对教育学院的目标定位、顶层设计表示肯定。他强调，“取法其上,得乎其中;取法其中,得乎其下”，教育学院要有更远大的目标抱负，找准自己在浙江省教师培训工作中的定位，进一步促进学院内部融合，凝练外语背景下的学院办学特色；要充分利用现有资源，发挥好教师培训主力军的作用，做强做大“浙派名师名校长”工作；要加强制度建设，确保各项工作任务执行有序、监督有力。
　　在马克思主义学院，宣勇指出，学院班子对学院的使命、责任、特色有相对系统的思考，方向正确，颇有成效。宣勇表示，要从政治角度理解和思考马克思主义学院的定位和建设，充分认识马克思主义学院在中国特色社会主义大学里的地位和作用。宣勇要求，学院要思考如何帮助学生树立正确政治信念和价值观，注重传播思想、建立信仰，防止过分学科化；要回归教育本源，挖掘具有浙外特色的教学资源，讲好思政课；要加强教师队伍建设，积极引进人才，通过科学研究、社会实践培养现有教师队伍；要做亮做特“青年学子学青年习近平”品牌，通过宏观设计提升学习教育的深度和广度，进一步融入课堂。
　　调研中，针对各学院提出的问题和诉求，宣勇要求相关职能部门要给予回应和解答，并在下一步体制机制、政策制定中综合考量。
　　各学院班子成员纷纷表示，宣书记深入学院调研使他们备受鼓舞，将更加振奋精神，踏实努力，团结进取，推进学院各项工作发展，为深化校内综合改革、加快实现“实院强系”作出应有贡献。
　　校办、宣传部、战略处、教务处、人事处、计财处、公管处、合作处等主要负责人参加相关调研。
　　下周，宣勇还将继续深入其他二级学院开展调研。