2018年8月23日，国务院教育督导委员会办公室下发《关于公布2017年和2018年上半年普通高等学校本科教学工作合格评估结果的通知》（国教督办函〔2018〕61号），根据教育部普通高等学校本科教学工作评估专家委员会的审议结果，学校本科教学工作合格评估结果为“通过”，这意味着，学校自2010年改制以来的教学工作正式得到了教育部的肯定。
  改制以来，浙外走过了不平凡的八年，学校将人才培养与浙江省区域经济社会发展紧密结合，以特色发展为主题、以学科转型为主线、以提高质量为核心，努力提高办学水平。特别是近五年来积极顺应国家一带一路建设、浙江省对外开放发展、杭州城市国际化发展对国际化应用型人才的需求，科学合理定位，不断推进学科专业转型，大力提高师资队伍国际化水平，深化人才培养模式改革，外语办学特色、应用型本科高校建设成效初显。
  2017年1月，学校正式启动迎评工作，在“以评促建、以评促改、以评促管，评建结合、重在建设”的评估方针指引之下，学校上下团结一心、攻坚克难，各项工作蒸蒸日上。办学思路逐渐清晰，教师队伍质量稳步提升，专业与课程建设不断加强，质量管理步入正轨，学风建设取得实效，教学质量明显提高。
  2017年6月5日，以李儒寿为组长的教育部专家组正式进校展开考察。全校上下抱持“校荣我荣、校衰我耻”的信念，以高度的主人翁意识、积极饱满的精神状态，全力投身评估相关工作，给专家们留下了深刻的印象。专家组经过为期5天的考察，给予了学校“发展目标确定，办学定位明确、发展思路清晰、实施推进有力”“坚持国际化应用型人才培养为中心，坚持多措并举，确保教学工作的中心地位”“积极推进教师队伍结构战略性调整，着力加强师资队伍建设”“德育工作富有创新，校风建设显现亮点”及“以评促建卓有成效”的评价，同时对学校在本科办学中存在的不足和问题提出了中肯的意见和建议。
  专家离校后，全校上下认真学习评估专家提出的意见和建议，逐条逐项分解落实，制定评估整改方案,结合国际化、应用型本科建设扎扎实实开展整改工作。
  通过评估，学校办学思路更加明确，办学条件逐步改善，教学管理不断规范，进一步凸显了教学中心地位，促进了教学水平和教学质量的提高；通过评估，校风学风得到强化，师生爱校荣校情感得以凝聚，校园环境更加优美，进一步提升了校园文化氛围，促进了学校全面、可持续发展。
  本科教学工作合格评估的顺利通过，是各级党委、政府和有关职能部门关怀帮助的结果，是学校领导班子、全体师生员工凝心聚力、共同奋斗的结果。它标志着学校人才培养工作进入新的阶段，在学校发展史上具有新的里程碑式的重要意义。
  学校将继续弘扬“明德 弘毅 博雅 通达”的校训，以迎接本科教学工作审核评估为新的挑战，全面落实学校的十三五发展规划，坚持特色发展、内涵发展，为全面建成外语特色鲜明、教育品质一流的多科性普通本科高校继续努力！