编者按：感悟初心使命，汲取前行力量。为深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，充分发挥榜样的示范带头作用，学校推出“守望初心、榜样引领”系列浙外故事，近期将持续推出在学校第35个教师节庆祝大会上表彰的部分优秀教师的先进事迹及感人故事，激励广大师生主动作为，在不忘初心中汲取前行力量，在牢记使命中展现担当作为，为推进学校内涵式发展作贡献。

她手捧着“校师德标兵”表彰证书，被学生们的祝福包围着，被教师节的鲜花簇拥着。她，就是威廉希尔官网师德标兵，马克思主义学院毛巍蓉老师。

自1992年起，毛老师便一直在威廉希尔官网任教，多年来，她兢兢业业，积累了丰富的教育经验，与一届又一届的浙外学子培养了深厚感情，也在教书育人过程中获得了多项奖项。“这些荣誉，是学校对我的信任和肯定，也是对我作为一名教师不断前进的鞭策。”毛老师朴实地说道。

（毛巍蓉老师参加学校第二次党代会）

趣味课堂，启迪思想

历史教材中教授的多是过去的人和事，离学生距离比较遥远。如何激发学生对历史的学习兴趣呢？毛老师有自己的一套教学理念和方法：在教学过程中，不但始终保持着“以史为鉴”的观念，更重要的是结合当下学生们感兴趣的信息，让教学内容更丰富、更有趣。在公选课《世界文明史》课堂上，有一次，她讲到印度文化，发现很多学生对此了解甚少，且兴趣不浓。如何让学生对印度文化产生兴趣？她想到了当时热映的电影《我滴个神啊》。于是，她在课堂教学中结合了电影中笑点纷呈的情节，让学生们在欢声笑语中学习印度文化，领略印度的宗教现状。随着“00后”学生们逐渐进入高校，让新一代的青年人学好历史，是毛老师一直在努力的方向。

在去年下学期《世界文明史》的第一节课中，她结合实时热点，导入当下的热门话题，从“国家有界，贸易无疆”开篇，激发了学生们强烈的学习兴趣。课后，一名学生发给她一段微信留言，惊喜地说道，“我终于明白自己真正热爱的学科是什么，我一定会在国关专业下功夫，成功考上研究生”。看到自己激起了学生的学习热情，帮助他们找到自己的兴趣所在，她的脸上也露出了欣慰的笑容。

 （2018年7月毛巍蓉（右一）调研民营美术馆）

教书育人，润物无声

“作为高校教师，不仅要教给学生们知识，更要教会学生们如何生活、如何与人相处。”谈及“教书”和“育人”的关系，毛巍蓉老师认为，二者一定是不能分开的。

有一次，她在布置团队社会实践任务后发现，有一名学生选择了单独成为一个小组。她心生狐疑，通常情况下学生们都会自动寻找同伴组队，为什么这位同学形单影只？她主动与这名学生沟通，鼓励她加入团队，尽力说服其他小组接纳她。之后，毛老师始终保持跟进这名同学的思想状况，发现其精神状态不佳。毛老师对他给予了更多的关心和帮助。建议这位同学联系相关专业老师进行心理疏导，帮助她打开心结，积极与人交往。对她而言，教师不仅仅是站在三尺讲台上讲课，而应当如春雨般“润物细无声”，走进学生的心灵，滋润学生的成长。

（毛老师（左三）与指导的学生暑期社会实践团队合影）

毛老师还经常走访学生宿舍，与学生交流谈心，了解他们的思想状况和学习进度。谈及每一届学生，她都露出母亲般的笑容。“我的女儿现在也是一名大学生，看着这帮孩子，就像看到自己的女儿，总想要多关心他们一些。”

“教师这个职业干的是良心活，就应该做到‘捧着一颗心来，不带半根草去’。”这便是毛老师的师者初心。

 “我希望自己不仅能教会学生们善于学习，更希望学生们能学会生活，学会自我管理，希望大家学会做人，学会肩负责任。”这是毛老师在一次新生开学典礼上的说的一段话，也是多年来她教书育人的目标。“希望你们是具有恻隐之心、辞让之心、知廉耻、辨是非的好公民！”她亲切的脸上挂着一丝微笑，如微风拂面。

二十余年的坚持，不仅仅是对教师职业的坚守，更是对浙外和浙外学子的深厚感情和真心付出。她真切地希望每一名浙外学子都能志存高远，带着梦想起航。

个人简介：

毛巍蓉，马克思主义学院副教授，学院总支委员、工会主席。获得浙江省哲学社会科学规划课题，浙江省文化厅文化科研项目，williamhill威廉希尔官网校级重点课题城市国际化研究专项课题立项以及多项校级课改项目等。先后被评为浙江省教育工会“家庭事业兼顾型”先进个人，校“三育人”先进个人，荣获学校教学成果二等奖，校学生暑期社会实践优秀指导教师。参与指导的龙泉市小梅镇实践团队获得省文明办、省教育厅、团省委表彰的“最美春泥团队”。

 记者：季仲妍（英文学院）责任编辑：李娟

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