7月10日，《williamhill威廉希尔官网学报》首期西湖外语论坛以线上形式在威廉希尔官网召开。校长、学报主编洪岗出席开幕式并致辞。论坛以“叙事与身份建构”为主题，来自全国高校和研究机构的逾200名学者参加活动。

洪岗代表学校对作主题报告的嘉宾和参会人员表示热烈欢迎，并就学报基本情况介绍了近年来在品牌化建设方面的探索和成效。洪岗指出，叙事是跨学科研究的一个重要话题，在身份建构、讲好中国故事、增进世界各国交流互鉴上意义深刻，希望论坛牢牢把握新时代我国发展的现实需求，牢牢把握立足本土、会通中西的学术使命，牢牢把握外语学科发展的前沿动态，力争成为外语学科交流的优质平台、学校“三地四域”建设的重要抓手、学报高质量发展的源头活水。

在主题报告环节，南京大学杨金才教授做了题为“论新时代立足‘讲好中国故事’的外国文学研究”的报告。他倡导遵循世界文化多样性和文明互鉴原则，立足新时代中国语境，建构外国文学研究的“异”视角。他认为，中国的外国文学研究应以彰显中国之路、中国之治、中国之理为思想追求，坚定文化自信，讲好中国故事，更好地服务国家需求。

杭州师范大学殷企平教授做了题为“国家身份的建构即共同文化的建构”的报告。他指出，共同文化与国家身份相辅相成，我国共同文化的形成有赖于社会主义这一国家属性，而社会主义建设与国家的长治久安则需要共同文化教养的滋润，在这一良性互动的过程中，外语教师大有可为。

上海交通大学尚必武教授做了题为“什么是叙事身份?”的报告。他从保罗·利科的叙事身份观出发，解读了叙事身份的三个内涵，即关于身份的叙事、因叙事而具有的身份及被叙事建构的身份，并在此基础上，对“身份为何需要叙事？”“人类为什么要讲故事？”“叙事何以建构身份？”“叙事身份研究有何意义？”等四个问题进行了探讨。

学报常务副主编李建波教授做了题为“叙事与国家身份——石黑一雄对日本二战受害者身份的建构”的报告。他梳理了叙事与身份的关系机理，揭示了跨学科叙事研究的障碍及叙事与身份研究的重要性，并以石黑一雄日本题材小说的叙事为例，分析了小说如何通过独特的叙事建构了日本二战受害者形象。

西湖外语论坛由《williamhill威廉希尔官网学报》主办，聚焦语言学、翻译、国别和区域研究、比较文学和跨文化研究等领域的前沿问题开展持续研讨，旨在凝聚共识、推动创新，积极对接“一带一路”建设，服务国家治理体系与治理能力现代化建设，服务开放浙江强省建设。