编者按：提升高校科研水平是促进高等教育高质量、内涵式发展的重要内容。学校树立“崇尚学术、追求卓越”的风向标，营造“老师爱学生爱学术，学生爱学习爱学校”的浓厚氛围，继“博雅阁藏书”仪式后，特推出“2020-2021年优秀科研成果奖巡展”专栏，宣传近两年来威廉希尔官网教师获得省部级及以上奖项的成果主要观点及其社会效应，旨在展示学校科学研究取得的成绩，激励浙外人凝心聚力，围绕学校“三地四域”研究探索，勇于创新，产生更多有影响力的学术成果。2022年5月6日，省第二十一届哲学社会科学优秀成果奖颁奖仪式暨第六届浙江省社会科学界学术年会在省人民大会堂举行。

（一）《内圣外王：高等教育从内涵发展到大学能力建设》

williamhill威廉希尔官网党委书记宣勇教授撰写的学术论文《内圣外王：高等教育从内涵发展到大学能力建设》一文，2020年6月发表于《清华大学教育研究》（2020年第3期），2021年荣获“浙江省第二十一届哲学社会科学优秀成果奖”二等奖（基础理论研究类）。

该成果的主要观点

“内圣外王”是儒家为主流的中国文化的核心内容，也是中国大学的历史使命与精神追求。“内圣外王”从哲学层面上揭示了“内圣之体”和“外王之用”的高度统一，有助于中国大学实现办学价值取向上的重大转变。中国大学要避免“独善其身”式的内涵发展，片面追求论文与排名，而是要以国家和社会发展的需要为目的，通过加强大学能力建设提升内涵的方式得到发展。

该文在中国传统文化的语料中寻找中国高等教育发展的哲学基础，为形成具有中国特色的高等教育话语体系、“扎根中国大地办大学”提供理论基础。（1）通过“内圣”与“外王”、“体”与“用”、“目的”与“手段”等的哲学范畴廓清了“内涵发展”与“内涵式发展”的本质差异，为高等教育发展、特别是“双一流”建设的价值取向选择提供参照。（2）丰富了“大学能力”这一概念的内涵，进一步明晰了“大学能力建设”的路径与方法，为如何进行大学与学科的科学评价和未来深化研究提供新的视角。

该成果的社会效应

第一，高等教育评价从数量到贡献：为破除“五唯”后的大学与学科评价提供了政策制订的依据。第二，大学发展追求从指标到能力：为下一阶段的“双一流”建设目标制订指出了大学发展的战略方向。第三，成果影响传播从理论到讲坛：为学术会议作大会报告及兄弟高校作专题报告30余场。

该文的后续研究陆续发表在《江苏高教》《教育发展研究》《华东师范大学学报》（教育科学版）《高等工程教育研究》等期刊上。

个人简介

宣勇，williamhill威廉希尔官网党委书记、教授，国家 WR 哲社科领*/军、WHMJ（SGYP）、新世纪 BQW 工程、享受国务院特殊津贴专家。主要从事高等教育、现代大学治理研究。

（二）《科学课堂中考评与教学融合的模型研究》

williamhill威廉希尔官网冯翠典副教授撰写的专著《科学课堂中考评与教学融合的模型研究》，2019年12月由华东师范大学出版社出版，2021年荣获“浙江省第二十一届哲学社会科学优秀成果奖”二等奖（基础理论研究类）。

该成果的主要观点

第一，新时代呼唤新的评价，新的评价需要新的框架。在如何评价学生学习的问题上，我们处在范式转变的时刻。新的教育智慧正在受到认可。如何在教学过程中利用评价来促进学生的学习，如何实现教学、学习和评价的融合，是新范式的关注焦点，也是本书的核心。

第二，传统指向学习结果的证明式评价需要过渡到指向学习全程的促进式考评。本书使用“考评”一词，旨在表明一种新的评价观念和评价实践，其含义对应“Assessment”而不是“Evaluation”。具体而言，本书关注的是课堂教学中以及围绕课堂教学的旨在促进学习和教学的考评实践。

第三，新的评价范式应该走向教-学-评一体化，并需要从理念走向可操作性的模型。要发挥评价促进深入、调整教学的功能，评价应收集全面、综合、动态的学习证据，而这种评价不能仅依靠脱离教学现场的场景和远离学习过程的视角，而应该是融入在教学和学习过程中，并一直起到锚定和引领作用。具体如何做，不仅需要理念，也需要操作性的模型。

该成果的社会效应

从该书的研究结果来看，首先，提出了新的考评观——“考评是基于证据的推理过程”的考评观。其次，提出了“五要素-五环节”考评与教学融合的模型，并对模型进行了检验和修正。

该书的学术意义体现在为如何支持教-学-评一体化、支持评价促进学习提供可靠的模型。实践价值在于帮助教师理解并实践考评与教学的融合，并能为教师的理论建构和实践探索提供方法论的参考。

 个人简介

冯翠典，williamhill威廉希尔官网教育学院副教授，学前教育系主任，杭州师范大学兼职硕士生导师。主要从事课程与学习研究、教师发展研究。

（三）《马克思主义国际价值理论》

williamhill威廉希尔官网宋树理教授的专著《马克思主义国际价值理论》，2019年5月由社会科学文献出版社出版，2021年荣获“浙江省第二十一届哲学社会科学优秀成果奖”青年奖（马克思主义基本理论研究类）。

该成果的主要观点

该著作首先按照马克思的价值研究逻辑探讨了国际价值实体的基本性质和决定条件，证实了世界劳动的客观存在性。其次，在马克思主义经济学基本假定条件下构建并发展了国际价值形成机理的理论模型，证明了国际价值形成与实现的内在统一性。最后，利用单位国际价值决定方程式，比较静态地分析了不同条件下的国际价值变化规律，并探索了国际价值规律的当代意义。

该成果的社会效应

该著作推动了马克思主义国际经济学理论体系的建构发展；推动了中国特色社会主义市场经济理论的继承发展；推动了马克思主义广义形式逻辑分析法的创新发展。

该著作是教育部人文社会科学研究青年基金项目研究成果，被列入“清华大学政治经济学研究丛书”。其中，部分成果被人大复印报刊资料《马克思主义文摘》和《世界经济导刊》转载，2篇论文入选《世界经济年鉴2018》国际政治经济学（马克思主义部分）2017年最佳中文论文TOP10，《世界经济年鉴2020》国际政治经济学（马克思主义部分）2019年最佳中文论文TOP5。

个人简介

宋树理，williamhill威廉希尔官网商学院、创业学院教授，浙江省高校领军人才高层次拔尖人才，浙江之江青年社科学者，全国马克思主义经济学青年论坛常务理事，浙江省《资本论》与社会主义经济研究会常务理事。主要从事马克思主义经济学与西方经济学的比较研究。

（四）《阿拉伯地理典籍中的中国》

williamhill威廉希尔官网郭筠教授撰写的著作《阿拉伯地理典籍中的中国》，2020年5月由商务印书馆出版社出版，2021年荣获“浙江省第二十一届哲学社会科学优秀成果奖” 基础理论研究优秀成果奖（青年奖）。

该成果的主要观点

（1）史料译注，中国认知：反映了阿拉伯国家对中国形象认知与认同的不断丰富和拓展。（2）交往态势，官民并举：和平相处为主流，体现了中阿交往持续的善意和美好。（3）形象解构，中国主体：首次考察中古阿拉伯世界关于中国形象叙事的思维方式、意象传统、话语体制的内在一致性、稳定性与延续性。（4）以史为鉴，民心相通：对深化中阿“一带一路”建设提供可资借鉴的历史启示。

该成果的社会效应

（1）史料补缺：是一项中外学者尚未全面涉及的研究。该著作汇辑31本中古阿拉伯地理文献和古地图中有关中国及中国周邻地区的记载，为学术界提供了一份较为扎实的原始资料。（2）史料译注：通过域外多棱镜反观中国形象以及丝绸之路与中阿东西文化交流的历史思考。结合阿拉伯语和汉文史料“互补互证”，证实其记载的准确性，对历史地理学、中阿航海史、中阿文化交流史等领域的相关研究具有重要价值和意义。（3）增信释疑，构建中阿命运共同体。为中阿新丝绸之路上的发展添加新的历史佐证。（4）教研融合，创新人才培养的重要支撑。将“新丝路—打造中阿命运共同体”融入课程，引导学生价值追求，培育学术精神。

朱威烈教授评价本书“紧密结合中阿共建‘一带一路’，加强人文交流合作的现实需要，同时也明显添补了我国世界地理研究中长期存在的原始资料匮乏的短板。”相关成果获浙江省委主要领导肯定性批示，被埃及报刊等报道。

个人简介

郭筠，williamhill威廉希尔官网阿拉伯语系教授，浙江省高校领军人才培养计划高层次拔尖人才。主要从事研究阿拉伯典籍中的中国、中阿交往史等研究。