为进一步推进外语课程思政建设，提高外语教师课程思政水平，1月6日，学校召开大学英语课程思政教学研讨会。副校长柴改英出席会议并讲话。

会上，柴改英充分肯定了应外学院课程思政工作取得的成效。她从为何要做课程思政、何为课程思政、如何做好课程思政等角度出发，系统梳理了大学英语课程思政建设与人才培养目标之间的关系，以及如何高质高效推进大学英语课程思政建设。柴改英指出，要系统化研究“家国情怀”“国际视野”“高素质”“应用型”四项人才培养规格之间的关系，研究课程思政建设与培养人类命运共同体的全球素养之间的关系。要厘清人才培养规格的具体内涵，构建支撑人才培养目标的课程体系。要努力挖掘和提炼思政元素，丰富课程思政内容，努力寻求有效的课程思政方法， 扎实推进课程思政建设，提升教学质量。

应外学院负责人从教师队伍建设、教学内容选择、教学目标设置、课堂教学设计四个方面介绍了学院课程思政建设的做法。学院教师代表围绕六个主题作专题汇报。与会人员还围绕中心，互动探讨，会上研讨气氛热烈。

教务处，教发中心、评估中心等部门相关负责人，应外学院全体教师参加研讨会。