12月24日,党委书记宣勇主持召开党委理论学习中心组专题学习会，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，传达学习省委常委会会议精神，并就学校如何深入学习贯彻习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话精神提出具体要求。副书记赵文波领学习近平总书记在全国宗教工作会议上的重要讲话精神和在中国文联第十一次全国代表大会中国作协第十次全国代表大会开幕式上的重要讲话精神，纪委书记邱卫东领学“两法一条例”，副校长张环宙领学“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”，副校长李安领学习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话精神、习近平法治思想、省委人才工作会议精神。班子成员围绕学习主题作交流发言。

会上，宣勇指出，要提高站位，充分认识习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话精神的重大意义和丰富内涵。坚持以习近平总书记重要讲话精神为指导，按照省委人才工作会议要求，深刻把握党的十九届六中全会精神和习近平总书记关于人才工作的重要论述精神，在办学治校中，坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，不断深化对人才事业发展规律的认识，对标浙江打造“重要窗口”和共同富裕示范区建设，聚焦浙外“三地四域”战略布局，进一步推进学校内涵式发展。

宣勇强调，要聚焦重点，切实把学习贯彻习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话精神落到实处。强化担当作为，坚定不移办好学校的事情。一是与学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神相结合。锚定战略需求，大力培养汇聚浙江发展急需紧缺人才，通过岗位聘任实现学校战略发展意图。着力构筑高素质人才汇聚之地，通过搭建平台、设置岗位，拓展学校引才用才资源。发挥人才在宣传宣讲、研究阐释上的作用，打造好浙外多语种宣讲团，用好外语人才在对外传播中的优势。二是与落实立德树人根本任务、做好人才培养工作相结合。壮大人才培养主阵地、打好人才培养组合拳。进一步强化思想政治工作，打造浙外特色思政教育体系，切实提高思政育人水平。进一步提升人才培养质量，持续完善“三全育人”工作机制，构筑高水平本科教育体系，深化具有浙外辨识度的人才培养目标。进一步放大国际化人才培养特色，发挥学校建设浙江国际文化教育交流重要阵地的作用。三是与推动学校“十四五”规划各项任务落地见效相结合。要坚持党管人才，把好人才工作的总航向。保证优秀人才更加紧密地凝聚在党的周围，把坚持正确政治方向落实到学校实现“三地四域”战略目标的办学方向上来。要建设高水平师资队伍，发挥人才在治校兴校中的作用。把师德师风建设摆在首要位置，不断提升学科组织化程度和学科平台层次，全面优化学科梯队，用好人才中的“关键少数”，谋划人才工作整体布局。要深化综合改革，不断优化学校人才配置。发挥好人力资源作用，实现各安其位、各美其美、美美与共。继续完善岗位设置与聘任，真正实现从身份管理到岗位管理。充分发挥改革效应，真正提高学校行政管理效能和治理水平，努力营造识才爱才敬才用才的学校环境。

宣勇强调，人才工作要思考几个问题：一是在机关建设和中层干部队伍建设中，如何规范使用公权力，需要在实践中进一步建章立制，明确岗位行为规范；二是处理好人才引进和人才培养、培育之间的关系，需要着眼学校人才存量，培育好存量部分，发挥年轻博士的作用；三是用好人才，为各类人才创造干事创业的空间，正确处理“引”“育”“用”的关系，创造好的人才成长环境。各单位要以高度的政治责任感，把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为重大政治任务。坚持党管人才，着眼服务大局，创新聚才用才良方。要加强组织领导，作出专题部署，提出明确要求，落实工作责任，结合党史学习教育开展学习研讨，抓紧抓实，确保成效。

宣勇强调，要始终清醒认识学校意识形态工作的极端重要性。坚持健全防范抵御宗教向校园渗透工作机制，持续深化对信教学生的教育引导工作，进一步加大对信教师生的日常管理力度，注重强化信息预警观念，切实做好防范抵御宗教向校园渗透工作。要准确掌握师生特别是信教师生的思想动态，加大对苗头性、倾向性问题的排查力度，明确在校园内禁止开展一切宗教活动。具体工作中要注意方式方法，坚决扛起意识形态主体责任，做到守土有责、守土负责、守土尽责，切实保障学校的安全稳定。

校长洪岗谈到，习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话对党的十八大以来人才工作取得的巨大成就进行了全面回顾，对当前我国人才工作面临的新形势新任务新挑战进行了深入分析，科学回答了新时代人才工作的一系列重大理论和实践问题，明确了指导思想、战略目标、重点任务、政策举措，是指导新时代人才工作的纲领性文献，为我们做好学校人才工作指明了前进方向，提供了根本遵循。

洪岗谈到，我们要深入学习习近平总书记重要讲话精神和对人才工作的重要论述，全面贯彻新时代人才工作新理念新战略新举措，聚焦“三地四域”战略布局，持续健全学校人才发展体制机制。要不断完善人才评价体系，坚持“破四唯”和“立新标”并举，在“破”的同时思考谋划如何“立”的问题。要全方位培养、引进、用好人才，强化学校培养人才的职能，切实走好人才自主培养之路；注重人才引进，加大学校的引才力度；用好用活各类人才，凝聚全校师生员工的智慧和力量，加快建设国内知名外语特色鲜明教育品质一流的应用型高校。

副书记赵文波谈到，我们要认清自身建设的历史使命，在培根铸魂上展现新担当，在守正创新上展现新作为，立足中国大地，讲好中国故事，向世界展示一个生动立体的中国。要充分认识做好新时代宗教工作的极端重要性，持续在师生中做好党的宗教政策的宣传教育，耐心细致地做好信教群众工作。持续健全管理，坚持教育和宗教相分离原则，防范和抵御宗教向校园渗透。

纪委书记邱卫东介绍了学校组织开展“两法一条例”普法宣传工作的基本情况，对“两法一条例”的结构和特点一一进行了解读。他谈到，“两法一条例”一脉相承，是一个有效的工作闭环，是与党员领导干部廉政建设休戚相关的重要法律规范。要推动全校党员干部加强对“两法一条例”的学习和理解，在全校形成尊法学法守法用法的浓厚氛围。

副校长赵庆荣谈到，党的宗教政策非常系统全面，要善于把握和运用马克思主义宗教观，深入学习党的宗教工作理论和方针政策、宗教知识，做到应知应会，不断提升宗教工作的能力。要正确理解党的宗教信仰自由政策，坚持教育和宗教相分离原则，引导信教师生培育和践行社会主义核心价值观。

副校长张环宙详细解读了“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”的丰富内涵，并结合推进学校“三地四域”建设目标谈了学习体会。她谈到，要把习近平总书记科学的思维方法作为我们干事创业的指路明灯，深入贯彻中央和省委的决策部署，坚决扛起浙外历史使命，把对科学思维方法的学习贯彻贯穿到推进学校发展和日常工作中来。

副校长李安结合省委人才工作会议对习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话精神进行了讲解。他谈到，要在岗位聘任和职称评聘等工作中认真贯彻习近平总书记关于人才工作的重要论述精神，深化体制机制改革，完善人才评价体系。他还谈到，习近平法治思想是马克思主义中国化非常重要的理论成就，是全面依法治国的根本思想，具有鲜明的理论品格。

副校长柴改英结合习近平总书记的重要讲话精神谈了对学校人才培养目标的理解。她谈到，家国情怀和国际视野是人才培养的一体两翼，要以跨文化比较的教学方法把两者相融合，涵养学生平等对话的国际交往心态，提升学生的国际理解力、国际专业沟通能力和对多元文化的包容力，探索实现学校人才培养目标的集约高效方式。

纪检监察室、团委等单位负责人分别谈了学习体会。

党委理论学习中心组全体成员对省党史学习教育领导小组办公室规定的必学内容还进行了自学。