为持续深化党史学习教育，扎实推进《习近平在浙江》学习工作，4月8日下午，学校举行《习近平在浙江》专题学习报告会。党委书记宣勇主持学习报告会。在校的党政领导班子成员出席。

报告会邀请浙江日报报业集团原副总编辑、浙江省记协副主席周咏南作专题辅导报告。本次报告会既是一次专题学习会，又是一次校、院（处）两级理论学习中心组集中学习会，还是威廉希尔官网中层领导干部、党支部书记培训会。会上，作为习近平总书记在浙江工作期间的专职记者，周咏南结合亲身经历，围绕《习近平在浙江》采访实录，从总书记对教育的关心、对浙江的关心、在全党开展党史学习教育、数字化改革、八八战略、之江新语、从浙江到中央等8个方面，讲述了习近平总书记从浙江到中央工作后一脉相承的战略思想、辩证思维和以人民为中心的理念，以扎实的理论素养、广阔的理论视野和大量生动事例，充分证明浙江是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地。

听完周咏南3个小时的报告，宣勇表示，周主席的报告既是一场党史学习教育的示范宣讲，又是一堂生动深刻的专题党课。习近平总书记在浙江领导工作的历程，是党在浙江百年奋斗历史中极为精彩极为重要的部分。各单位要把《习近平在浙江》学习工作作为当前各级各部门的一项重大政治任务来抓。宣勇就下一阶段学校推进《习近平在浙江》学习工作，提出三点要求：

一要提高政治站位，在增强政治自觉上更进一步。主动对标习近平总书记对浙江的期盼和嘱托，主动对标党中央重大决策、省委工作部署，深入学习习近平总书记高瞻远瞩的战略思维、统筹全局的系统观念、真挚朴实的为民情怀、求真务实的工作作风，教育引导领导干部、党员师生，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

二要强化使命担当，在抓好工作落实上更进一步。全面实施《习近平在浙江》进师生头脑。专题学习《干在实处、走在前列》《之江新语》《习近平在浙江》“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”研究成果等生动教材，开展系列理论研究、主题党日活动。全面实施《习近平在浙江》进课堂教学。发挥多语种优势和学科专业优势，将《习近平在浙江》融入课堂教学，推进课程思政建设，开展思政课教师党史学习教育专题培训。全面实施《习近平在浙江》进校园文化。将学习《习近平在浙江》与“青年学子学青年习近平”学习教育结合起来，开展形式多样、贴近师生的学习教育系列活动。全面实施《习近平在浙江》进社会实践。组织开展“追寻总书记的浙江足迹”社会实践活动等。

三要坚持知行合一，在提升治理能力上更进一步。各单位要高度重视、精心组织，作出专题部署，提出明确要求，落实工作责任，确保取得实效。各级领导干部要学思践悟《习近平在浙江》，坚持用理论武装头脑、指导实践、推动工作。要站在学校全局思考问题，破解学校发展难题，进一步提高科学谋划的能力、制度设计的能力、主动担当的能力、系统思维的能力，以钉钉子的精神，扎实推进学校各项工作。

校、院（处）两级理论学习中心组成员、部分老同志和全体师生党员参加学习。

 摄影：赵振宇、林大洋 （跨境电商学院、科技学院）、黄国秦 （英文学院）